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華裔青年英語營 始業式
海外華裔青年英語服務營於四日假救國團劍潭青年活動中心舉辦教育訓練始業式，教育部國民及學前教育署黃子騰署長致詞時表示，為提升國內教學資源缺乏地區國中小弱勢學生英語能力，僑務委員會自九十五年開辦本計畫，今年已邁入第十一年，每年都吸引許多海外華裔志工於暑假期間返臺，至成人英文學習偏鄉地區國中小進行英語營隊服務工作，國教署補助五十校、客家委員會補助十校，原住民族委員會亦補助四所原住民學校，今年參與的學校共有六十五校，參與的成人英文學習志工人數達四百五十名，至少三千二百多名弱勢學生受益。
教育部國教署與僑務委員會自七月四日至七月八日於救國團劍潭青年活動中心安排為期一週的英語教學訓練，並委託高雄市政府教育局籌組「課程與規劃推動小組」，聘請講師指導海外華裔青年志工有關臺灣偏遠地區之英語教學現況，海外華裔青年志工於第一週教育訓練培訓合格者，將於七月九日起至教學資源缺乏地區學校（包括原住民地區、偏遠地區、弱勢學生數偏高學校）從事為期二週的英語營隊服務工作。
Apr 26 Tue 2016
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新北市政府教育局重視多元化英語教學，全面活化國中英語課堂教學及提升英語教育品質，積極引進外籍英語老師加入教學現場，特別於今（一○五）年暑假期間選定江翠國中等二十二所國中及高中擴大辦理「拓客任務（WorldTalkTask）」英語育樂營活動。
板橋區江翠國中的外籍英語教師特別著重培養演說及發表的技巧與能力，賦予導覽景點如「林家花園」及「校園導覽」的任務真實操作，將成品置於網站上服務人群。北大高中特別結合於新北市舉辦的「二○一六國際少年運動會」，藉由各項運動介紹，認識參賽國文化，另製作旅遊書向各國介紹台灣，並錄製廣播撥放台灣訊息，最後製作代表台灣的吉祥物--天燈，提供貴賓當伴手禮。
教育局中等教育科長王泓翔表示，本次營隊延續寒假英語營的基礎，擴大於二十二所配置外籍英語教師的學校辦理育樂營隊活動，營造全英語學習情境，提成人英文學習升學生學習動機，勇於開口與外國人對話，弭平學習落差。
藉由中外師協同教學建立楷模認同，引導學生標竿學習與拓展國際視野，增進學生英語能力，結合營隊活動培養服務精神、創造思考、溝通表達等多元學習表現，引發學習興趣，鼓勵適性展能，成就每一個孩子。
外籍生教英語 學童好緊張
基隆市中華國小昨天舉辦英語夏令營，邀請海洋大學的外籍學生教學生英語，學童頭一次遇到外國人跟他講話，多數很緊張，經由遊戲互動及英語老師協助翻譯成人英文學習，到下課時，學生都跟外籍老師玩在一起。
校長潘志煌說，他請英語教師黃詩涵撰寫計畫，申請教育部國際教育與英語教學創新方案補助，充實多元英語課程內容與翻轉教學策略；平時藉由朝會舉辦全校性的英語演說、朗讀、繪本介紹、短劇表演等活動，期望藉著多元活潑的英語教學互動方式，培養學生英語能力。
這次在教育處協助下，分別請了來自布吉納法索的David（柯凡棟）、聖露西亞的Louise（喬如詩）及宏都拉斯的Johnathan（楊樂達）等海大外籍生參與教學，昨天由柯凡棟打頭陣。
柯凡棟找來也是布吉納法索的同學成人英文學習白漢森當助手，全程用英語為小朋友講解布吉納法所在那裡？除了英語外，他還教小朋友講法語，並告訴學生布吉納法索的農產品與風土民情。
負責英語教學的老師黃詩涵說，一整天下來，她自己也學會法語的生日快樂歌，與布吉納法索的相關知識，收穫不少。
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