" 高雄成人英文補習班 "英語力落差大 大學培養跟不上企業需求
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大陸多益排名勝台灣 英業達：攸關競爭" 高雄成人英文補習班 "
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員警通過英檢高達42% 南警二分局製作常用英語口袋書
隨著台南市每年外籍觀光客不斷增加的趨勢，為了讓台南市環境更具國際化的友高雄成人英文補習班善環境，拉近彼此間的距離，台南市政府也積極推動英語為第二官方語言，為配合市府政策，台南市警二分局分局長呂青霖，特指示分局員警研讀警察實用英語，於日前完成「警察常用英語100句」口袋書，並由第二分局知名警察漫畫家蔣士釗，以中西區知名觀光景點為題繪製精美封面，藉以提升員警基礎英文能力，並提供外籍旅客多項服務工作。
台南為臺灣的文化古都，擁有豐富的文化與歷史資源，更是結合美食、自然生態與科技的城市，警二分局轄赤崁樓、孔廟、延平郡王祠等古蹟景點及美食高雄成人英文補習班小吃，經常有外籍觀光客參訪，為使遠道而來之外國觀光客能感受台南友善的英語生活環境，警二分局觸角再延伸，提供外國人士更迅速優質之警政服務高雄成人英文補習班，免除員警面對外國人士常得比手劃腳 溝通之尷尬窘態高雄成人英文補習班，以提升臺南在國際城市的競爭力。
警二分局同仁為提升本身英文能力，平日即積極研讀英文，第二分局員警通過英檢比率更高達42%，為各分局之冠，該口袋書以「具有國際觀的府城警察」角度，將服勤時可能會使用到的英語會話，採中英對照的方式彙編而成，內容涵括日常生活用語、警察實務執高雄成人英文補習班勤用語，及加速涉外案件處理用語，淺顯且頗具功能性，作為員警英語工具書，將有相當的助益。
記者林悅／南市報導
隨著台南市每年外籍觀光客不斷增加的趨勢，為了讓台南市環境更具國際化的友善環境，拉近彼此間的距離，台南市政府也積極推動英語為第二官方語言，為配合市府政策，台南市警二分局分局長呂青霖，特指示分局員警研讀警察實用英語，於日前完成「警察常用英語100句」口袋書，並由第二分局知名警察漫畫家蔣士釗，以中西區知名觀光景點為題繪製精美封面，藉以提升員警基礎英文能力，並提供外籍旅客多項服務工作。
台南為臺灣的文化古都，擁有豐富的文化與歷史資源，更是結合美食、自然生態與科技的城市，警二分局轄赤崁樓、孔廟、延平郡王祠等古蹟景點及美食小吃，經常有外籍觀光客參訪，為使遠道而來之外國觀光客能感受台南友善的英語生活環境，警二分局觸角再延伸，提供外國人士更迅速優質之警政服務，免除員警面對外國人士常得比手劃腳 溝通之尷尬窘態，以提升臺南在國際城市的競爭力。
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Apr 28 Thu 2016
英文達人教你多益英檢高享秘笈與注意事項
「陪學」兒童美語 孩子課堂專注力百分百
在兒童美語教學的領域裡，「陪」孩子學美語是既困難又需要下功夫的一門學問。這是因為孩子雖是兒童美語課堂上學習的主體，但往往也是最不受控、容易分心的學習者，缺乏兒童美語教學經驗的外師，常常只能陪著孩子一起三分鐘熱度，課堂剛開始時十分歡樂，教學樂趣橫生，沒過多久孩子就出現疲態，對於制式化的流程興趣缺缺，家長的抱怨也隨之而起，因為缺乏專注力的結果就是孩子的學習成效不彰，白白地浪費了許多學習時間。
唐威廉美語（www.williamschool.com.tw）連鎖教育事業許副總經理Ian表示，「陪」孩子「學」美語的方式，是解決上述問題的最佳方法。美國、加拿大外籍教師不只是扮演台上的兒童美語教學者這個角色，更重要的是跟著台下的孩子一起陶醉在教與學的有效互動中，延長孩子對同一件事情的樂趣。兒童美語教學的參與者多為小學一年級到六年級這段期間的孩子，需要的不單是遊戲或多變的課程安排，而是要透過全心陪伴，讓孩子在課堂上是穩定的、投入的，如此方能增強專注力與創造力，在一個看似最好玩的美語教學中，養成靜心的工夫。
因此，美國、加拿大外籍教師要隨時讓孩子有「主導遊戲」的機會，也就是讓他們能夠主導美語課，任何人都會是教學者或是學習者。當孩子發現自己可以獨立完成一件任務，講出一句流利的美式英語，並成為課堂的主角，贏得必要的成就感，學美語這件事就能被持續下去。美國、加拿大外籍教師「陪著學」的教育哲學，將會是協助孩子建立自信、主動學習的最大推手。
兒童美語教學是孩子奠定美語基礎的首發站，孩子在美語課堂上每一分一秒的學習過程，都是日後考試、英檢、溝通的墊腳石。唐威廉美語分享多年的兒童美語教學經驗，認為美語課不只是孩子們的遊戲軮場，同時也是訓練孩子專注在一件事情上的好地方。當孩子能具備「靜如處子、動如脫兔」兩種自我調適機制時，便能在學習上超越很多人，並且創造自我突破的最高價值。
「陪學」兒童美語 孩子課堂專注力百分百
在兒童美語教學的領域裡，「陪」孩子學美語是既困難又需要下功夫的一門學問。這是因為孩子雖是兒童美語課堂上學習的主體，但往往也是最不受控、容易分心的學習者，缺乏兒童美語教學經驗的外師，常常只能陪著孩子一起三分鐘熱度，課堂剛開始時十分歡樂，教學樂趣橫生，沒過多久孩子就出現疲態，對於制式化的流程興趣缺缺，家長的抱怨也隨之而起，因為缺乏專注力的結果就是孩子的學習成效不彰，白白地浪費了許多學習時間。
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因此，美國、加拿大外籍教師要隨時讓孩子有「主導遊戲」的機會，也就是讓他們能夠主導美語課，任何人都會是教學者或是學習者。當孩子發現自己可以獨立完成一件任務，講出一句流利的美式英語，並成為課堂的主角，贏得必要的成就感，學美語這件事就能被持續下去。美國、加拿大外籍教師「陪著學」的教育哲學，將會是協助孩子建立自信、主動學習的最大推手。
兒童美語教學是孩子奠定美語基礎的首發站，孩子在美語課堂上每一分一秒的學習過程，都是日後考試、英檢、溝通的墊腳石。唐威廉美語分享多年的兒童美語教學經驗，認為美語課不只是孩子們的遊戲軮場，同時也是訓練孩子專注在一件事情上的好地方。當孩子能具備「靜如處子、動如脫兔」兩種自我調適機制時，便能在學習上超越很多人，並且創造自我突破的最高價值。
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